Местоимение

В местоимениях я, ты, мы, вы изменяется основа: я — меня; ты — тебя; он — его;
она — её.
1 лицо 2 лицо 3 лицо
кто? я ты он, оно, она
кого? меня тебя его, её

кому? мне тебе ему, ей
кого? меня тебя его, её
кем? мной тобой им, ей (ею)
о ком? обо мне о тебе о нём, о ней

1. Внимательно прочитайте текст и выделите местоимения
Олень
Часто бывают случаи, когда олень идёт к людям, ищет у них защиты. Однажды на берегу реки Белой наблюдатели заметили в реке, на самой середине, оленя, стоящего неподвижно.
Не успели удивиться такому поведению зверя, как увидели на берегу реки пять волков. Хищники находились выше оленя по течению и пытались вплавь добраться до него. Но едва они доплывали до середины реки, как быстрое течение сносило их вниз.
Волки отчаянно молотили по воде лапами, но достать оленя не могли. Несколько раз они пытались
добраться до оленя, — но безрезультатно. Неизвестно, как бы всё кончилось, если бы не вмешались люди. А олень стоял в воде, не обращая внимания на выстрелы. Когда волки разбежались, он спокойно выбрался на берег, прошёл мимо людей и с достоинством удалился.

2. Выполните задание:

Напиши слова в три столбика: 1) (он, мой); (она, моя); 3)
(оно, моё).
Отец, сова, улица, гнездо, яйцо, солома, доктор, суп, пальто, воробей, яблоко, ракета, петух, озеро,
солнце, крыша, герой, город, масло, столица, облако, трамвай, олень, волк.

Отец-мой отец (он)

Сова-моя сова (она)

Улица-моя улица (она)

Гнездо-моё гнездо (оно)

Яйцо-моё яйцо (оно)

Солома-моя солома (она)

Доктор-мой доктор (он)

Суп-мой суп (он)

Пальто-моё пальто (оно)

Воробей-мой воробей (он)

Яблоко-моё яблоко (оно)

Ракета-моя ракета (она)

Петух-мой петух (он)

Озеро-моё озеро (оно)

Солнце-моё солнце (оно)

Крыша-моя крыша (она)

Герой-мой герой (он)

Город-мой город (он)

Масло-моё масло (оно)

Столица-моя столица (она)

Облако-моё облако (оно)

Трамвай-мой трамвай (он)

Олень-мой олень

Волк-мой волк (он)

Напиши текст, изменяя предложения. Например (солнце — оно, белка — она).
Пригрело солнце, растопило снег. Вылезла белка из гнезда, где она пряталась зимой от холода. Выбрались из своих убежищ бобр, барсук и колючий ёжик. Каждый их них рассказывал о том, как он провёл долгую зиму.
Образец: Пригрело солнце. Оно растопило снег.

Солнце и Луна

1. Почему Солнце сказало, что листья на деревьях зелёные?
— Люди на Земле всё время двигаются.
2. Почему Луна сказала, что листья серебряные?
— Потому что Луна серебраяная.
3. Почему Луна сказала, что на Земле всегда тихо?
— Люди на Земле всё время спят.
4. Почему Солнце не согласилось с Луной и сказало, что на Земле всегда шумно?
Потому что Люди на Земле всё время двигаются.
5. Кто услышал спор Солнца и Луны?
Ветер
6. Что сказал Ветер Солнцу и Луне?
-Я вижу Землю и днём и ночью. Днём, когда светит Солнце, люди работают и на Земле шумно. А ночью, когда светит Луна, на Земле тихо и люди спят.
7. Чего захотелось Луне?
Луна захотела посмотреть, что делают люди на Земле днём.
8. Что она решила сделать?
 Она решила появляться раньше, когда на небе ещё светит Солнце. Теперь она знает, какая Земля днём. 
9. Как вы думаете, кто прав: Солнце, Луна или Ветер и почему?
И Луна, и солнце, и Ветер.

Самостоятельная работа

1.Продолжи запись названий насекомых, рыб, птиц, цветов, овощей, деревьев.(по 4 слова)

 Насекомые: шмель, оса, жук, комар, стрекоза.
Рыбы: лещ, щука, акула, сом, толстолоб.
Птицы: ласточка, кукушка, соловей, ворона, сова.
Цветы: мак, роза, Анютины глазки, одуванчик, сирень.
Овощи: огурец, перец, морковка, баклажан, лук .
Деревья: осина, тополь, дуб, ива, сосна,

2.Распредели слова по группам:

• Верхняя одежда плаш, куртка, шуба, пальто.
• Обувь крассовки, туфли, сапоги, босоножки тапочки.
• Головные уборы шапка, шляпа, кепка.
• Женская одежда юбка, платье, блузка.
• Мужская одежда Брюки, пиджак, свитер, рубашка, галстук, футболка.

Описание внешности

1.Задание:
С какими людьми вам хотелось бы дружить?

1. Добрыми, красивыми, умными
С какими людьми вам не хотелось бы дружить?
1 Глупыми, злыми, неаккуратными
2.Задание:
Опишите вашего любимого героя из мультфильма , сказки или рассказа.

Мне нравится блогер Каро Айрумян.
Он высокий, красивый с тёмными волосами, чёрными глазами.
Самое главное он умный.

Дополнительное задание

Выполните упражнение
1. Вставьте вместо точек нужное местоимение.
Модель: Это … книга. – Это моя книга.
А) мой, моя, моё

1. Это моя ручка. 2. Это мой карандаш. 3. Это мой стол. 4. Это мое упражнение.
2. Это моя мама. 6. Это мое окно.
   
   Б) наш, наша, наше
3. Это наш класс. 2. Это …наша комната. 3. Это наше окно. 4. Это наш
   преподаватель. 5. Это наша академия. 6. Это наш словарь.
   
   В) твой, твоя, твоё
4. Это твой дом. 2. Это твоя бабушка. 3. Это твоё слово. 4. Это твой учебник.
5. Это твая подруга. 6. Это теоё письмо.
   
   Г) ваш, ваша, ваше
6. Это ваш журнал. 2. Это ваша семья. 3. Это ваша группа. 4. Это ваш
   преподаватель. 5. Это ваш отец. 6. Это ваше письмо.

«Три товарища»

Вопросы по тексту:

• Какими были Володя  и Коля ?
  Разные
• Кто оказался настоящим другом?
  Володя.
• С кем из мальчиков вам хотелось бы подружиться?
  С Володей.
• Как бы вы поступили в такой ситуации?
  Я бы поделилась.
• Как вы думаете, как будут развиваться события дальше? Придумайте.
  Витя больше не будет дружит с Колей.

 Объясните смысл следующих крылатых  выражений:
Друг — это одна душа, живущая в двух телах.
Умей быть другом — найдешь друга.
Дружба кончается там, где начинается недоверие.
Кто хочет иметь друга без недостатков, тот остается без друзей.
Друг должен принимать на себя часть огорчений друга
Дополнительное задание: 

• Как вы понимаете слово ,,дружба»?
  Команда
• Какое значение вы придаете дружбе?
  Большое
• Есть ли у вас настоящие друзья?
  Да
• А вы можете назвать себя хорошим другом? (да, нет, почему?).
  Да, я добрая и честная

Пасха в Германии

Жители Германии празднуют Пасху два дня — в воскресенье и понедельник, которые официально являются выходными. Как и во Франции, здесь символом торжества является кролик — прилавки магазинов полны конфет и других лакомств в виде этого животного. Также важным символом Пасхи в Германии считается венок из веток и цветов — немцы вешают его на входные двери и верят, что это украшение, символизирующее пробуждение природы и новое начало, принесет им удачу.

1. Поставьте в конце каждого предложения нужный знак.
   Весна в лесу.

1.Ты бывал в лесу в начале весны ?
2.Хороша ранняя весна !
3.Ярко светит солнце.
4.Тает последний снег.
5.Мягкий ветерок торопит тучки.
6. Весело поет соловей.

2.Продолжи предложения:
Что ты делаешь дома утром, днём, вечером.
Утром я завтракаю, одеваюсь, умываюсь, иду на занятия.
Днём я играю, обедаю, смотрю телевизор
Вечером я ужинаю, делаю урочк, ужинаю

3.Составь из слов предложение и запиши его верно.

1.В, спрятала, густой, птица, траве, птенцов.
В густой траве птица спрятала птенцов.
2.На, лугу,  цветами,  летают,  пёстром,  бабочки, пёстрые, над.
На пёстром лугу летают над цветами пёстрые бабочки.

4.Составьте словосочетания:
детск… (рисунок, комната, пальто)
Деткий рисунок, детская комната, детское пальто.
золот… (ключ, кольцо, монета)
Золотой ключ, золотое кольцо, золотая монета
горяч… (вода, источник, молоко)
горячая вада, горячий источник, горячее молоко.
смел… (поступок, решение, мысль)
смелыи поступок, смелое решениа, смелая мыель.

Чем пахнет весна?

а) Найдите в тексте ответы на вопросы и прочитайте их.
1. Когда мальчик должен был поехать в деревню?
– Когда запахнет весной.
2. Что сказала мама, когда пригрело солнце и начали таять сосульки?
 Весна только ещё улыбнулась.
3. Когда мама сказала, что запахло весной?
Мама купила букет подснежников. 

б) А как вы думаете, когда наступает настоящая весна?

Когда цветут цветы и поют птицы.

Как Миша хотел маму перехитрить маму

Что случилось с вещами Миши?
Кого хотела наказать мама?
Чиму учит расказ?
Какие вещи пострадали у Миши?
Что предложила мама?